主题活动是为了加强青年学生的某种意识，增强某种情感，扩大学生的知识面而开展的一系列活动，是在实践中培养教育青年学生的重要途径。要使主题活动生动新颖，适合青年学生的特点，富有教育意义，就必须在开展活动前进行精心设计和策划。活动策划主要要注意以下几个方面：
1、确定好活动主题。主题即贯穿于活动始终的指导思想，对活动的成功与否具有很重要的影响。活动主题的确定可根据以下几方面来考虑：（1）党政的中心工作；（2）本阶段的重点工作或中心工作；（3）特殊的背景；（4）青年学生的需求。如以纪念“五四”运动为宗旨，确定“民族精神代代传”主题活动；以开展《公民道德建设实施纲要》宣传，加强学生文明修养为宗旨，确定“传承美德，倡导新风”或“树诚信意识，做模范公民”为主题的系列活动。
2、设计好活动内容。有了鲜明的主题，还必须选择和设计恰当的内容，通过一系列活动来体现主题，使活动达到预期的目的。活动内容必须紧扣主题，并且具有实践性和可行性。如围绕“传承美德，倡导新风”这个主题，可设计“立志?立德?立行”演讲比赛、“自强不息，厚德载物”小品短剧大赛、“参与志愿者服务，建设和谐社会”青年者志愿者行动、“小事做起，文明修身”校园文明劝导活动等内容。这些内容直接为主题服务，使主题通过生动的内容得到恰如其分的体现。
3、设计好活动形式。形式是为内容服务的，鲜明的主题、丰富的内容，要靠多种多样、不拘一格的形式来体现，也只有丰富的形式才能增强活动的吸引力。如开展读书活动，就可采用演讲、读书竞赛、读书心得征文赛等形式。开展形势政策教育，可采取报告会、编印宣传材料、巡回演讲等形式。
4、确定好激励机制。主题活动一般要尽量扩大活动的参与面，要对应该参加活动的集体提出工作要求。一般情况
